Le système de culture
Concept d'agronome, objet opérationnel et décideur

Comment faire du système de culture un objet concret d’étude, de décision et de progrès dans une recherche de réussite et de performance au regard des objectifs et enjeux ?

S’appuyant sur des situations professionnelles contextualisées, cet ouvrage propose d’aider les acteurs du changement en agriculture – qu’ils soient dans une posture de formation ou de décision – à s’approprier le concept de système de culture.

Celui-ci est appréhendé depuis son observation jusqu’à sa reconception, avec comme fil conducteur la compréhension des logiques sous-tendant les choix techniques.

Points forts
• Une approche qui donne à voir et à réfléchir sur des situations réelles pour aider à savoir agir en situation : sont ici privilégiés le terrain, les échanges avec les acteurs du territoire pour faire émerger des problématiques et y répondre en mobilisant outils et démarches adaptés.
• Des outils et démarches pour construire, capitaliser et organiser les savoirs liés à :
1) la prise de conscience des interactions entre systèmes de culture et territoire ;
2) l’analyse, la conduite et le fonctionnement des systèmes de culture ;
3) la (re)conception des systèmes de culture pour la production de modèles robustes et socialement acceptables.
• 3 parties, 3 chapitres par partie, à exploiter selon la progression proposée ou bien selon un itinéraire personnalisé adaptant et transférant les démarches proposées dans de nouvelles situations pour répondre à de nouvelles problématiques.

En complément
Un site compagnon pour étayer, approfondir certains points abordés dans l’ouvrage.

Apprenants en BTSA ou en bac professionnel, technologique, général, agronomes, porteurs d’enjeux territoriaux, enseignants