La gouvernance des systèmes éducatifs
Coll. Politique d'aujourd'hui

Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l'influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l'utilisation d'outils plus ou moins nouveaux du management public. À partir d'exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s'interroge sur le rôle de l'État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l'Éducation nationale.

IntroductionTerritoires et réseauxTerritoires - Identités - Vers des territoires de projets - Réseaux - Éclairages particuliers sur les territoires - De nouveaux territoires - Les intercommunalités - L'espace européen - Le phénomène cluster - Éducation et territoiresGouvernance et régulationsComplexité et gouvernance - Autour du rôle de l'État - Du gouvernement à la gouvernance - Gouvernances particulières - Régulations - La gouvernance éducative en FranceCoopérations et contractualisationGouvernance et coopérations - Instances de coopération et de gouvernance - Contractualisation - Méthodes et outils - L'Éducation nationale et ses particularités - Les régulations indirectes du système éducatif - Vers des centres d'intelligence collectivePerspectivesBibliographie

Ancien recteur et membre du Haut Conseil de l'Éducation, Alain Bouvier est professeur émérite de sciences de gestion aux Universités de Poitiers et Sherbrooke.