Montessori à la crèche
Espaces, activités, rôle de l'adulte
Coll. Petite enfance

Né du croisement entre la pensée montessorienne et la réalité institutionnelle des crèches, ce guide a pour vocation de donner les clefs de la mise en œuvre de la pédagogie Montessori, mais aussi de rendre toutes leurs lettres de noblesse aux professionnels qui travaillent au quotidien avec ce qu’une société a de plus précieux : les enfants.
Vous trouverez ici un socle de réflexions et de propositions pédagogiques, organisé sous forme de fiches pratiques et théoriques adaptées au développement de l’enfant, applicables pour chaque tranche d’âge et dans chaque espace de votre lieu d’accueil.


 

LA PÉDAGOGIE MONTESSORI -  1. C’est quoi exactement la pédagogie Montessori ? -  2. Pourquoi et comment faire ? -  3. Et pourquoi pas nous ? -  ON SE LANCE ! -  4. Dans la section des bébés - 5. Dans la section des marcheurs -  6. Dans la section des plus grands -  7. Dans notre micro-crèche -  FICHES PRATIQUES -  Frise du développement de la motricité globale et motricité fine et activités en lien -  Fabrication de mobiles -  Fabrication de cartes de langage -  Qui fait quoi le matin et le soir ? -  Fiche d’observation

Infirmière de formation, Virginie Raoux est aujourd’hui éducatrice Montessori pour les enfants de la naissance à trois ans (AMI), diplômée en psychologie de la parentalité et intervenante auprès de structures d’accueil du jeune enfant.
 
AMI Trainer et directrice 3/6 ans à l’Institut Supérieur Maria Montessori de Nogent-sur-Marne, elle est co-auteur (avec Patricia Spinelli et Geneviève Carbone) des Cahiers d'activités Montessori pour les nuls : 0-3 ans, 3-6 ans et 6-12 ans (First, 2017). Elle est également représentante de l’Association Montessori Internationale (AMI) à l’UNESCO.