TCC dans l'autisme et le retard mental
Aider l'adulte à s'épanouir
Coll. Pratiques en psychothérapie

Author:

Language: French
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Subject for TCC dans l'autisme et le retard mental

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Publication date:
256 p. · 13.5x21 cm · Paperback
Les personnes ayant un trouble du spectre autistique (TSA) avec retard mental ou un retard mental isolé souffrent plus fréquemment que le reste de la population de désordres psychiques caractérisés tels que l'anxiété la dépression et les colères explosives ou de difficultés liées au handicap. Ces situations entraînent une souffrance psychique face à laquelle les professionnels se trouvent souvent démunis ne sachant comment utiliser leurs connaissances en psychothérapie pour soulager leurs patients. En effet cette population éprouve fréquemment des difficultés dans l'échange notamment pour exprimer ses émotions.

Après avoir présenté les notions cliniques propres aux TSA et au retard mental à l'âge adulte l'auteur expose les principes généraux des thérapies comportementales et cognitives puis il détaille les TCC appliquées aux champs prédéfinis. Le procédé de l'analyse fonctionnelle et de la conceptualisation est ensuite explicité à travers ses phases successives depuis les premières observations jusqu'au choix des objectifs et des techniques thérapeutiques. Une dernière partie s'attache aux différentes interventions à mettre en place selon les cas.

Cet ouvrage s'adresse aux professionnels formés ou non à ce modèle afin de leur permettre de recourir aux meilleurs outils pour soulager la détresse des sujets handicapés. Basé sur les sciences du comportement ce livre fait de l'apprentissage son maître-mot et révèle une vision active et optimiste des interactions entre l'humain et son environnement.

Ayman Murad est psychiatre praticien hospitalier au centre hospitalier de Rouffach et au Centre de ressources Autisme Alsace et chargé d'enseignement à l'Université de Strasbourg. Il est également membre et enseignant à l'AFTCC (Association française de thérapie comportementale et cognitive).

I. Notions cliniques : 1. Trouble du spectre autistique ; 2. Retard mental. II. Thérapies comportementales et cognitives : 3. Généralités sur la TCC ; 4. Particularités de la TCC dans l'autisme et le handicap mental. III. Analyse fonctionnelle (conceptualisation) en pratique : 5. Fixer l'objectif de la thérapie ; 6. Analyse fonctionnelle ; 7. Tableau des processus. IV. Interventions : 8. Introduction ; 9. Conceptualiser ; 10. Repérer les symptômes physiques gênants ; 11. Soigner les troubles psychiques associés ; 12. Donner leur place aux médicaments ; 13. Explorer le sommeil ; 14. Faire des hypothèses sur les contingences ; 15. Agir sur les stimuli ; 16. Réguler les comportements sexuels ; 17. Forger des comportements ; 18. Retrouver maîtrise et plaisir : l'activation comportementale dans la dépression ; 19. Assouplir la pensée ; 20. Réguler et enrichir les émotions : la thérapie en individuel ; 21. Réguler et enrichir les émotions ; 22. Motiver ; 23. Développer les forces ; 24. Soutenir les familles ; 25. Soutenir les professionnels. 26. Conclusion.

psychiatre praticien hospitalier au CH de Rouffach et au Centre de Ressources Autisme Alsace chargé d'enseignement Université de Strasbourg membre et enseignant à l'AFTCC (Association Française des Thérapies Comportementales et Cognitives).