L'éduc et le psy - Lettres ouvertes sur la clinique du soin éducatif
Lettres ouvertes sur la clinique du soin éducatif
Coll. Enfances

Un éducateur (Jean Cartry) et un psychologue (Paul Fustier) offre au public de partager l’intimité d’un échange épistolaire, où l’amitié se mêle opportunément au questionnement professionnel, puisqu’il s’agit de discerner jusqu’où peut aller l’engagement personnel, affectif, de l’éducateur dans la relation à l’enfant. Question sensible, jusqu’à la souffrance parfois. « Au cœur de ces lettres échangées il y a cette question : « Qui suis-je pour cet enfant, qui est-il pour moi ? » Il y a aussi cette tension, parfois considérable, entre la distance nécessaire dans la relation éducative et de soin et l’engagement indispensable. C’est le paradoxe intenable, et parfois tenu, de l’engagement dans la distance. »

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Professionnels de l'??ducation sp??cialis??e

Éducateur spécialisé. Il tient une chronique régulière dans Lien social. Il est également l’auteur chez Dunod de : Les parents symboliques (2e édition, 2012), Petite chronique d'une famille d'accueil (NP, 2013), Cahier du soir d'un éducateur (2004), et avec Paul Fustier L'éduc et le psy (2010).


est professeur émérite de psychologie à l’Université Lumière-Lyon 2. Il est aussi docteur en musicologie et spécialiste de la vielle à roue à l’époque baroque. Il a également publié chez Dunod Le travail d’équipe en institution, Le lien d’accompagnement et Les corridors du quotidien.