L'entretien clinique Coll. Quadrige

Dans ce manuel sont expliqués concrètement l'importance et le rôle de la formation du futur psychologue clinicien. Les différents chapitres sont rédigés par des enseignants, eux-mêmes praticiens, sachant associer pratique et théorie, expérience professionnelle et concepts. Le manuel indispensable à tous les futurs psychologues cliniciens en formation.

Avant-propos I - Qu'est-ce qu'un entretien clinique ? par Colette Chiland II - Les modèles théoriques de l'entretien clinique par Michel Ledoux III - Ce qui est mobilisé chez les deux interlocuteurs dans l'entretien clinique par Béatrice Marbeau-Cleirens : L'identification - La projection - Le contre-transfert - Le transfert - Les groupes d'appartenance et l'entretien IV - La communication non-verbale dans l'entretien clinique par Anne Ledoux V - L'entretien avec l'enfant par Colette Chiland VI - L'entretien avec l'adolescent par Marie-France Castarède et Colette Chiland : L'adolescence dans le mouvement de l'évolution - L'entretien avec l'adolescent VII - L'entretien clinique à visée de recherche par Marie-France Castarède : Les différents types d'entretien de recherche - Le moment et le type de recherche, l'information recherchée - L'entretien en profondeur ou non directif VIII - La succession des entretiens, du diagnostic à la thérapie par Michel Ledoux IX - La formation à l'entretien clinique par Anne Ledoux Bibliographie

Ouvrage dirigé par Colette Chiland, professeur émérite de psychologie clinique à l’université René Descartes – Paris V, avec la collaboration de Marie-France Castarède, Anne Ledoux, Michel Ledoux, Béatrice Marbeau-Cleirens.