Natur, Wissenschaft und Ganzheit, 1992
Über die Welterfahrung des Menschen

Ausgangspunkt ist einmal die Erkenntnis der Begrenztheit traditioneller und wissenschaftlicher Ansätze für das Verständnis menschlicher Wirklichkeit und zum anderen die Notwendigkeit für alle Bemühungen um Menschen, sich an der - auch biologischen - Wirklichkeit des Menschen zu orientieren. Auf dieser Grundlage wird ein großer Bogen gespannt zwischen der Welt der anorganischen Natur und der Welt des Bewußtseins und menschlicher Gesellschaften. Dabei werden auch die starre Abgrenzung zwischen Natur- und Geisteswissenschaften überwunden und Brücken zwischen unterschiedlichen Disziplinen geschlagen. Somit stellt das Buch auch eine naturwissenschaftliche Begründung ganzheitlicher Denk- und Verstehensansätze dar und ist zugleich ein Versuch, von der "Weisheit" der Natur zu lernen und Menschen zu helfen, sich mit sich selbst und in der Welt besser zurechtzufinden.

Einführung.- Zur Komplexität der Welt und des Menschen.- Die biologische Seite der menschlichen Wirklichkeit.- Die Einbindung der Biologie in ein umfassendes Bild vom Menschen.- Über Ziel, Inhalt und Form des Buches.- I. Vom Denken in Zusammenhängen und Systemen.- 1. Geschichten von Geckos, Tupajas und der großen Politik.- 2. „Fakten“und Zusammenhänge, Probleme und Lösungen.- 3. Warum können wir Menschen so schwer in Zusammenhängen denken?.- 4. Systeme und Systemdenken.- 5. Das Kräftespiel im System: Gleichgewicht, Regelkreise und Rückkoppelungen.- II Organismus und Gehirn als Systeme.- 1. Systembedingungen des menschlichen Lebens.- 2. Die große Zentrale.- 3. Ganzheitliche Leistungen des Nervensystems.- 4. Das Gehirn: eine Einheit von Gegensätzen.- 5. Holographie und Hirntätigkeit.- 6. Biologische Grundlagen des Lernens.- III. Wege ganzheitlicher Erfahrung.- 1. Vom Umgang mit Systemen.- 2. Vom Umgang mit Ganzheitlichkeit.- 3. Ganzheitlichkeit und Relativitä.- 4. Ganzheitliche Aspekte des Lernens.- 5. Polaritäten und Synthesen.- 6. Das Prinzip der Komplementarität.- Literatur.- Personenregister.