Réussir sa classe tous les jours...ou presque (6e édition)

Des problèmes pratiques au quotidien ? C?est lourd? et cela peut désorganiser votre enseignement. Pourtant, ce n?est pas une fatalité ! Il suffit d?y réfléchir dans sa préparation, d?intégrer quelques automatismes et vous verrez votre tâche allégée.
Il ne s?agit ici ni de théories, ni de recettes, mais d?un « livre-outil » qui permet de mieux appréhender le fonctionnement de la classe et de l?école.
Du jour de la rentrée à la mise en place de projets, en passant par la préparation et l?organisation de la classe, la prise en compte des élèves en difficulté, sans oublier la spécificité de la maternelle? tout est analysé, disséqué, renseigné, pour permettre une meilleure compréhension et une appropriation des différentes étapes nécessaires à la résolution des problèmes rencontrés.
Rédigé par deux enseignantes longtemps PEMF (Professeur des Écoles Maître Formateur) et actuellement Conseillères Pédagogiques de Circonscription, ce livre est le fruit d?une pratique de classe associée à des activités de formation : il a le mérite de répondre clairement à la plupart des questions auxquelles chaque enseignant est ou sera confronté.
Cette 6e édition résulte à la fois de la prise en compte des réformes du système éducatif de ces dernières années ainsi que des remarques et des questions de nos lecteurs.
Qu?il s?agisse de débutants ou d?enseignants confirmés, chacun y trouvera son compte en matière d?aide immédiate et ainsi pourra faire évoluer sa pratique quotidienne.

Table des matières
Introduction

CHAPITRE PREMIER : La rentrée
CHAPITRE DEUX : Les habitudes de travail
CHAPITRE TROIS : La préparation de sa classe
CHAPITRE QUATRE : Les consignes
CHAPITRE CINQ : Les différentes formes de travail
CHAPITRE SIX : Les corrections
CHAPITRE SEPT : Les rencontres avec les parents
CHAPITRE HUIT : Les évaluations
CHAPITRE NEUF : Les petits hic du quotidien
CHAPITRE DIX : L?élève en difficulté et son suivi
CHAPITRE ONZE : La vie de tous les jours
CHAPITRE DOUZE : La classe à plusieurs sections
CHAPITRE TREIZE : L?organisation d?une sortie
CHAPITRE QUATORZE : Quelques repères pour la maternelle
Les fiches outils
Présentation
Abréviations
Bibliographie
Remerciements