Studienbuch Interkulturelle Pädagogik, 1. Aufl. 2019
Gegenstandsbereiche und Grundbegriffe

Interkulturelle Pädagogik ist als Lern- und Lehrgegenstand in allen pädagogischen Studiengängen deutschsprachiger Hochschulen fest etabliert. Studierende finden in diesem Lehrbuch das erforderliche Elementarwissen, das sich an den Schwerpunkten ?Vielfalt?, ?Diskreditierung? und ?Soziale Ungleichheit? orientiert. Der kompakte Zugriff auf die wesentlichen Grundbegriffe bietet einen sicheren Einstieg in die erziehungswissenschaftliche Teildisziplin und kann gut zur Vorbereitung auf Prüfungen genutzt werden.

Der Inhalt

? Fremdheit 

? Migration 

? Assimilation und Integration 

? Stigma 

? Rassismus 

Der Autor

Dr. Charis Anastasopoulos ist Lecturer am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Universität zu Köln.

Pädagogik und Migration: historisch-systematischer Überblick der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin.- Der Gegenstandsbereich ‚Vielfalt‘: Migration und Transnationalisierung.- Diversität und Heterogentität.- Der Gegenstandsbereich ‚Diskreditierung‘: Rassismus.- Stigma.- Stereotyp.- Fremdheit.- Der Gegenstandsbereich ‚Soziale Ungleichheit‘: Institutionelle Diskriminierung und Bildungsbenachteiligung.- Intersektionalität.- Kapitalsorten.- Der Gegenstandsbereich ‚Mehrsprachigkeit‘: Lebensweltliche Mehrsprachigkeit und Bildungssprache.- Balancierter Bilingualismus und Translanguage.

Dr. Charis Anastasopoulos ist Lecturer am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften an der Universität zu Köln.

Von Mehrsprachigkeit und Vielfalt

Pädagogisches Wissen im Kontext Migration, Erziehung, Bildung und Sozialisation

Neue Einführung in das wichtige Feld pädagogischer Arbeit